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Aprendizado monitorado
Primeiro dia de aula, coleguinhas se reencontrando, mochilas cheias de material estalando de novo, todo mundo vestido exatamente igual e nasce aí o primeiro problema do retorno à escola: como administrar tudo isso – material, uniformes e tal – de forma que não se misturem e tudo vire uma bagunça em que impera a lei do nada é de ninguém? As escolas, cheias de prática nessa arte, dão dicas bem simples e práticas para organizar o que é dos seus filhos e ensinar a eles desde cedo a cuidar e se responsabilizar pelos seus pertences.
• O primeiro passo é identificar o uniforme. E isso se faz em casa. Segundo Karla Gonzalez, sócia da Casa Organizada, empresa de organização doméstica, o ideal é marcar todas as peças das crianças pequenas, que trocam de roupa na escola, e apenas o casaco ou moletom das maiores. Para isso, pode-se bordar o nome ou pintar com tinta ou caneta especiais para tecido. A psicóloga-educadora do Colégio Nossa Senhora de Sion, Maria Cristina Montingelli, orienta que as peças contenham o nome completo do aluno, para evitar a confusão entre crianças com o mesmo nome, e a marcação seja feita em local visível. Para quem quer bordar, a Cley Uniformes (3242-4466 e 3263-3324) cobra R$ 5,50 para marcar cada peça, num prazo de 5 dias. Canetas e tintas de tecido estão à venda em armarinhos e lojas de artesanato a R$ 2, em média.
• Lancheira e mochila normalmente são de modelos variados, mas nunca é demais colocar uma etiquetinha com o nome. Karla, da Casa Organizada, aproveita para orientar a escolha desses acessórios escolares que nunca devem ultrapassar 15% do peso da criança para não prejudicar a coluna. As malas com rodinhas são boas para crianças pequenas, tirando o desconforto de carregá-las nas calçadas irregulares. Para os maiores, as mochilas são boas opções, desde que se evite modelos com muitos bolsos, que acabam sendo preenchidos com quinquilharias. Outra dica é levar para a escola só o material que será usado no dia.
• Boa parte das escolas orienta para que os livros utilizados sejam encapados com plástico ou contact transparente, isso quando esse material é de responsabilidade dos pais. Já os cadernos, normalmente, podem ser encapados com plástico colorido e ornamentados com etiquetas e outros enfeites. Além de serem identificados com etiqueta contendo o nome completo do aluno, a série, a turma e a disciplina. Em algumas escolas, como é o caso da Palmares, o material é de uso compartilhado. Assim, os pais pagam uma taxa de material e a escola providencia tudo igual para todo mundo. Em classe, os alunos decoram em companhia da professora as capas dos cadernos, utilizando técnicas variadas.
• Apetrechos como lápis e caneta também podem ser identificados, tanto com etiqueta como com um papel com o nome dentro do tubo transparente ou em uma pontinha lascada do lápis para colocar o nome. No caso do transporte de cola e tinta, a dica de Karla Gonzalez é colocar em saquinhos plásticos para não vazar.
• De acordo com Maria Cristina Montingelli, psicóloga-educadora do Sion, cuidar do material escolar é uma forma de ajudar a elaborar uma ordem interna e a autonomia da criança, que precisa criar o hábito de cuidar das suas coisas. Para a diretora pedagógica da escola Palmares, Yara Amaral, “não adianta cobrar da criança cuidado com o material se, em casa, os pais permitem que a tarefa seja feita no chão, não ligam da borracha estar sob a mesa e os lápis terem sido roubados pelo cachorro”. É importante lembrar que a criança está em processo de aprendizado e, por isso, ela precisa de boas referências. A criança precisa ser cobrada, mas não em excesso. No começo, por exemplo, é bom monitorar a arrumação da mala, fazer uma listinha para ajudar a lembrar das tarefas.
• Yara Amaral chama atenção para a crise de valores. Segundo ela, há crianças que no acantonamento não reconhecem suas coisas, ou seja, isso não foi trabalhado em casa, talvez pelo excesso de bens ou desvalorização do que tem. “Ela pensa que se não cuidar, haverá alguém sempre para fazer isso.” A criança precisa de apoio dos pais para aprender a organizar suas coisas, precisa de um lugar em casa para os estudos, para colocar os livros, com um cesto para jogar o lixo. Isso faz parte do processo.
Serviço: Atelier Georgete e Sheila, fone (41) 3339-4078/ Casa Organizada, fones (41) 3232-1914 e 8802-2504 e e-mail casaorganizada@gmail.com/ Colégio Nossa Senhora de Sion, fones (41) 3226-6161 e 3019-6155/ Escola Palmares, fones (41) 3339-8527 e 3279-2100.
